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临川三中创建文明校园 宣传片 (脚本)

作者: 张胜华 文章来源:临川三中 点击数:297 更新日期:2017-6-7 10:21:39
 
   “云峰巍巍,汝水清清,阳光灿烂,鲜花似锦。”
 
    在风景秀丽、丰盈富饶的赣抚平原,镶嵌着一颗耀眼的明珠--抚州。这里民风淳朴、历史悠久、文化灿烂,素有“才子之乡”的美誉。位于抚河之滨的临川三中,环境清幽、绿树成荫,这里每一寸土地都生长着希望,每一扇窗口都飘着书香。
              
文明花开香满园
--临川三中创建文明校园纪实
 
   临川第三中学(原名抚州三中)创建于1966年,是“江西省重点中学”、“江西省首批优质高中工程建设学校”、“江西省高中新课程改革样本校”。学校现有55个教学班,在校学生3400多人,教师246人。学校分新、老两个校区,占地总面积150余亩。这里环境优美、教学设施先进。新校区校园监控系统、校园广播系统、校园网络系统以及主题教育宣传阵地一一齐全。
    如今的临川三中,绿荫遍地,是梦想起飞的舞台;书香满园,是雏鹰展翅的高地。
  文明校园创建是深化学生思想道德建设的一个良好载体,将辐射带动全社会青少年文明素质的整体提升。临川三中通过加强师德师风建设、营造校园文化氛围、提升学生文明素质、逐步推进文明校园创建常态化,激励和引导广大师生积极参与到创建活动中,竭力打造美丽、文明、和谐的校园环境。
 
围绕根本任务   狠抓思想建设
 
    为了确保创建活动的扎实开展,临川三中成立了由校长任组长,书记、副校长为副组长、中层干部和年级主任为成员的创建领导小组,以提供坚强的组织保障。学校领导班子在创建活动中,以上率下,层层落实创建工作责任,各部门分工配合、齐抓共管。把文明校园创建活动放在重要议事日程。
    学校把社会主义核心价值观教育作为立德树人的首要任务,让其内容进教材、进课堂、进头脑,在全校进行熟记《社会主义核心价值观》评比、“文明班级创建”争做“文明礼貌好少年”、“中国梦 我的梦”诗歌朗诵比赛、“向国旗敬礼”征文比赛,进行了《诚信歌》默写比赛等活动;开展了“红色、绿色、古色”三项文化主题教育活动以及烈士陵园“清明祭英烈”、旅游景点捡垃圾,组织参观市博物馆“赣东烽火”等革命传统教育、生态文明教育和传统道德教育。
 
优选教育主题   建设活动阵地
 
    文明创建活动中,学校优选了“感恩、自强”教育、优良传统教育和临川文化传承教育三大主题教育分别在科技大楼、教学大楼、校园围墙设计制作了固定的系列宣传长廊。励志故事、二十四孝、当代军事、中外名人,临川名人等随处可见。以此同时,根据思想政治工作和德育工作要求,利用可移动宣传展板进行政治时事宣传和修身教育宣传,加强学生安全教育和心理健康教育宣传。如今,临川三中校园网站、广播站、校报校刊正在文明创建活动中发挥着巨大的作用。
 
强化师德建设   优化教师队伍
 
    师德建设是师资队伍的灵魂,学校坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,建立健全了以校本培训、校本教研为中心的教师培养培训体系,并依托教师远程教育资源,开展“听故事、立师德”活动;建立了家长委员会制度和教师家访制度,其中“千师访万家”活动的开展,更使教师全员参与其中,扩大了学校、家庭、社会“三位一体”的德育功能。
 
整合有效资源  拓宽活动领域
 
   这里是通过项目争取等多种途径建成的藏书超过13万册的图书馆,借此为阵地,开展读书活动,打造书香校园;以此同时,整合体育、美育、通用技术等资源,实施阳光体育运动,开展音、体、美素质提升活动,拓宽活动领域。整合学生会、中学生业余党校、小记者站和志愿者服务队资源,开展校外实践活动,充实文明创建内容。
养成教育引领   约束行为举止
    “不求个个拔尖、但求人人成才”,为使学生能成长为一代遵纪守法、文明礼貌的合格公民。学校狠抓学生养成教育,强化学生文明行为。把“告别陋习、牵手文明”作为常规工作常抓不懈,通过宣传发动、自查自纠、专项整治、总结评比等,使学生在卫生生活习惯、文明礼仪习惯、安全出行习惯、自觉学习习惯、遵守纪律习惯等方面都有了根本性变化。如今,优美的校园环境,良好的校园秩序得到家长和群众的交口称赞。
 
     通过开展文明校园创建活动,健全了工作机制,提高了师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高了校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、校园环境优美,学生整体素质和精神面貌焕然一新的大好局面。
    忆往昔,桃李不言,自有风雨化沧桑;
    看今朝,厚德载物,更续辉煌誉才乡。
    三中人,正以前所未有的自信和豪迈,在文明创建的征途上努力探索、大步向前!
 
  
 
                              
 
         
 
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